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viernes, enero 17, 2020
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Rafa Agüero

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Empresario y Coach mexicano con más de 20 años de experiencia en el cierre de ventas e inscripciones para instituciones educativas.

ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES

Los "Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes" (ECD-TIC) ofrecen directrices para planear programas de formación del profesorado y selección de cursos que permitirán prepararlos para desempeñar un papel esencial en la capacitación tecnológica de los estudiantes.

Protección de Datos Personales

Gracias por tu participación Desayuno Conferencia Protección de Datos Personales Para el Sector Educativo. Mantente informado de más eventos e información relevante para mejorar la educación en...

E-learning y su “efecto encantador”

También llamado “aprendizaje en línea” es la posibilidad de “conectarse” a través de internet a contenidos, personas y materiales organizados de tal manera que faciliten el proceso de aprendizaje autogestionado. Esta modalidad no escolarizada (que no es tan joven como se piensa) va ganando cada día más terreno y preferencia entre la gente.

Se relaja el sistema de evaluación en Primaria.

  Hace unos días la Secretaría de Educación Pública informó que, a partir de este nuevo ciclo escolar se modificará el sistema de acreditación de...

Medidas organizativas para generalizar las TIC'S en educación

1.- Me parece importante comprender que los cambios que permiten apoyar la generalización de las TIC'S (Tecnologias de la Informacion y la Comunicación) en los centros educativos, no es un problema de voluntades individuales, aunque ellas sean muy importantes y que dichas voluntades se encuentren en los niveles superiores del sistema educacional, dado que nunca una decisión tomada a un nivel superior se trasmite o se cumple de la manera que quiere la autoridad, en los niveles de base del sistema. Se puede tener un Ministro voluntarioso o una Directora de Centro entusiasta, pero si esas decisiones no son compartidas por una comunidad preparada eso es imposible de mantener en el tiempo. Factor 1: voluntad de la comunidad participante o de los actores involucrados.

 

RECURSOS SIN LÍMITES

SPRINGNOTE, generador de cuadernos digitales, para llevar notas y contenidos de cualquier asignatura.

 

¿No les ha pasado que cuando trabajamos en la computadora revisando páginas Web, haciendo tareas, buscando información, etc. necesitamos hacer notas?

 

Algunos estudiantes o maestros tienen una pluma y un cuaderno al lado de la computadora y escriben lo que consideran importante. Esta opción tiene las desventajas de que el cerebro trabaja en dos procesos mentales y en dos entornos diferentes, lo que requiere un esfuerzo mayor y baja eficiencia.

 

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Bienvenido Usuario  Este es el contenido de usuarios registrados para este mes : Ampliaciones Web: ENTREVISTA MAESTRO ÁNGEL ELISEO CANO GARZA PLANEACIÓN DIDÁCTICA CONDUCTAS DE RIESGO EN NIÑOS Y...

Entrevista Maestro Ángel Eliseo Cano Garza

Nos encontramos en la oficina del Maestro Ángel Eliseo Cano Garza para hablar un poco de la educación en México y que debe hacer un líder para llevar a cabo sus metas. Esto fue lo que nos dijo:

Planeación Didáctica

Previo al inicio del curso o ciclo escolar es común que coordinadores y directores soliciten a los maestros de educación básica la entrega de su “planeación”, generalmente a partir de un formato que el propio centro educativo tiene destinado para ello.

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