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Domingo, septiembre 22, 2019

Teach for America, podría llegar a México: Clase 2012

De acuerdo con José Villareal, representante de Wendy Kopp, creadora del programa Teach for America, en nuestro país pronto podría adaptarse este programa con experiencia internacional y crearse de este modo: Enseña por México.

 

El programa consiste en una red global que recluta y capacita a egresados universitarios con los promedios más altos para que al terminar sus carreras, se dediquen dos años a dar clases en las regiones más necesitadas de sus países.
Según la experiencia compartida por Villareal en el foro Clase 2012, este programa ha fomentando entre los participantes un liderazgo "de por vida en el tema de calidad y equidad educativa".

Capacitar a docentes a través de TIC´s, consenso entre especialistas

Durante el panel ¿Qué hace el mundo?, celebrado en Clase 2012, especialistas internacionales en educación coincidieron en que la mejora de los sistemas educativos pasan en gran medida por la buena capacitación de los maestros, y por el aprovechamiento de las nuevas tecnologías en el salón de clases, y no sólo por la presencia de ellas en las aulas.

Hookah: La nueva moda de los jóvenes fumadores de tabaco

Tendencias de la epidemia tabáquica en el mundo. Se estima que actualmente existen en el mundo 1.300 millones de fumadores. El número de víctimas mortales que cobra el consumo de tabaco es ahora de 5 millones al año

Protección de Datos Personales

Gracias por tu participación Desayuno Conferencia Protección de Datos Personales Para el Sector Educativo. Mantente informado de más eventos e información relevante para mejorar la educación en...

E-learning y su “efecto encantador”

También llamado “aprendizaje en línea” es la posibilidad de “conectarse” a través de internet a contenidos, personas y materiales organizados de tal manera que faciliten el proceso de aprendizaje autogestionado. Esta modalidad no escolarizada (que no es tan joven como se piensa) va ganando cada día más terreno y preferencia entre la gente.

Medidas organizativas para generalizar las TIC'S en educación

1.- Me parece importante comprender que los cambios que permiten apoyar la generalización de las TIC'S (Tecnologias de la Informacion y la Comunicación) en los centros educativos, no es un problema de voluntades individuales, aunque ellas sean muy importantes y que dichas voluntades se encuentren en los niveles superiores del sistema educacional, dado que nunca una decisión tomada a un nivel superior se trasmite o se cumple de la manera que quiere la autoridad, en los niveles de base del sistema. Se puede tener un Ministro voluntarioso o una Directora de Centro entusiasta, pero si esas decisiones no son compartidas por una comunidad preparada eso es imposible de mantener en el tiempo. Factor 1: voluntad de la comunidad participante o de los actores involucrados.

 

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